本文摘要：张某电话体现：儿子现年8岁，白鱼由外地转至辖区学校二十七小学二年级入学考试就读于，但开发区教体局回应未予接管。葛某等人电话体现：因房产证已不作抵押，只有房产证复印件，辖区学校就未予接管。 市教育局对系统：经调查，因二十七小学所属学区较小，人口稠密，二年级至六年级学位已剩，又因体现人户口和实际居住地不完全一致，不能按入城农民工子弟由市教育局统一安排学校。现向家长建议其子到二十八小学就读于。 之后葛某等人体现的问题，开发区教体局同辖区学校做到了交流，此类问题已解决问题。

张某电话体现：儿子现年8岁，白鱼由外地转至辖区学校二十七小学二年级入学考试就读于，但开发区教体局回应未予接管。葛某等人电话体现：因房产证已不作抵押，只有房产证复印件，辖区学校就未予接管。　　市教育局对系统：经调查，因二十七小学所属学区较小，人口稠密，二年级至六年级学位已剩，又因体现人户口和实际居住地不完全一致，不能按入城农民工子弟由市教育局统一安排学校。现向家长建议其子到二十八小学就读于。

之后葛某等人体现的问题，开发区教体局同辖区学校做到了交流，此类问题已解决问题。　　评论：儿童依法入学，实施到明确工作中不存在不少这样那样的问题，但这些都不应当沦为问题。

有的学校以复印件不作为依据为由索要学生，表面上看反映了接管学生时审查资格的严肃性，实质上让学生及家长感受到不不受基本的信任，是官僚主义和形式主义在不信，把该由自己所做到的核实情况工作引给家长，服务人民群众的职责失去。儿童依法入学，有关学校和主管部门不应多些服务、较少些索要。

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